VIGI-GENDER a frappé un grand coup, en distribuant des milliers de livrets du "Genre en Image". Il faut dire que la demande est forte pour avoir de l'information sur le sujet, a tel point que les 30 000 livrets de la 1ère édition ont tous été distribués.
Une deuxième édition est prévue dès que Vigi-Gender aura trouvé les financements.
En attendant, le contenu est disponible est disponible en ligne, sur le site :
http://www.vigi-gender.fr/wp-content/uploads/2016/05/Livret-genre-%C3%A9dition-2.pdf
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Nouvelle offensive des " tradis " en direction de l'école
Le Monde | * Mis à jour le | Par Mattea Battaglia Ils ont tenté de dépassionner leur argumentaire, d'en apaiser le ton, et préféré à l'invective les formules policées - en troquant, notamme...
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Les "VigiGender" repartent au combat
La femme et l'homme sont-ils avant tout différents "biologiquement", par nature, ou se distinguent-ils essentiellement par l'environnement socio-culturel dans lequel ils évoluent ? Pour caricaturer
http://www.europe1.fr/societe/les-vigigender-repartent-au-combat-a-lecole-2755636
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Nouvelle offensive contre l'égalité filles-garçons !
Article publié le vendredi 20 mai 2016 L'UNSA Éducation s'inquiète que dans plusieurs départements des écoles élémentaires aient été à nouveau destinataires d'un livret contenant de fauss...
Les ideologues qui sévissent dans l'enseignement réagissent...c'est bon signe!
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Egalité filles/garçons - SNUipp-FSU Paris
Après leur victoire sur les ABCD de l'égalité, les groupes proches de la Manif pour tous poursuivent leur combat. La plupart des écoles parisiennes ont reçu un livret sur le genre dans la soci...
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Programme et modalités - SNUipp-FSU Paris
En complément de l'Université d'Automne du SNUipp-FSU organisée tous les ans, le SNUipp-FSU Paris organise pour la troisième année consécutive son Université de Printemps. Elle se déroulera...
Enseigner l’égalité des sexes et la lutte contre l’homophobie Jeudi 2 juin de 13 h 30 à 16 h 30 De nombreuses études ont montré que l’école, au sujet de l’égalité fille/garçon, demeure un lieu de reproduction des rapports sociaux et de sexes traditionnels. Il existe bien des directives officielles de l’éducation nationale qui prescrivent aux enseignant-e-s d’œuvrer pour l’égalité des sexes à l’école, comme par exemple dans les nouveaux programmes, mais elles restent bien souvent d’ordre général. L’arrêt de l’expérimentation « les ABCD de l’égalité » a par ailleurs montré la fragilité du portage institutionnel. Depuis ses débuts, le SNUipp-FSU travaille à une meilleure prise en compte dans le premier degré des stéréotypes et discriminations afin de mieux les combattre. Il promeut des pratiques nouvelles en faveur de l’égalité des sexes, contre le racisme ou la stigmatisation de certaines populations. Pourtant se posent certaines questions : s’agit-il de faire expérimenter l’égalité au quotidien dans nos classes ou d’associer les élèves à une réflexion plus globale ? Peut-on vraiment enseigner l’égalité à l’école et comment ? Nous sommes là dans un domaine qui touche à nos représentations sociales, à l’histoire de chacun mais aussi à des questions historiques, politiques et éthiques plus générales qui pose la question des valeurs que l’école veut et peut promouvoir. Gaël Pasquier nous présentera ses recherches sur les pratiques enseignantes en faveur de l’égalité des sexes et des sexualités à l’école primaire. Nous nous intéresserons plus particulièrement à la manière dont ces préoccupations, la lutte contre le sexisme et l’homophobie, interpellent et transforment les savoirs quotidiens enseignés à l’école. Intervenant Gaël Pasquier a été professeur des écoles et directeur d’école dans le Val de Marne. Il est maintenant maitre de conférence à l’ESPE de Créteil. Il a été membre du groupe chargé de l’élaboration d’un projet de programme pour l’école maternelle au Conseil Supérieur des Programmes (CSP).